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臨沂39中舉辦第二屆教師讀書論壇活動

發布時間:2019-11-04 14:45:39

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臨沂39中第二屆教師讀書論壇活動,于11月1日下午在教學樓一樓會議室進行,活動由教務處副主任朱愛華主持。學校領導、教務處、督導室、各年級管委會干部骨干及部分沒課的老師參加了活動。論壇邀請了39中物理學科高級教師、科學史學者周文臣老師做了“以問題解決為核心的跨界閱讀”的報告。

周老師首先介紹了童年經歷(聽故事、游戲、自己制作玩具和參加各種勞動)對質疑精神形成、心智成長的影響,尤其是對好奇心和探索欲望產生的影響。之后,又介紹了自己所面對和意欲解決的四大問題(原子為什么不坍塌、人眼中的世界為什么是三維的、物理學難學的根源是什么、李約瑟疑難),并以第三個源于教學中的問題為重點,介紹了他通過深度閱讀、跨界閱讀之后的解決方案和成果:知識結構的層序生長模型、人格化課程論、三元人格模型和人學理論。最后,周老師介紹了基于他對人的發展研究所做的幾個生涯規劃與發展指導案例,引發了老師們的熱烈討論與互動交流。

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參會老師一致認為:是問題引導了周老師的深度閱讀與視野擴展,并引導了進一步的跨界閱讀,深度閱讀和跨界閱讀方式對有效地解決他所思考的問題發揮了巨大支撐作用。并紛紛表示,今后要減少碎片化閱讀,在自己關注的專業領域,實施深度閱讀,并適當跨界閱讀以拓展視野、開拓思路,提升自己的文化素養,為更好的教書育人服務。

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