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臨沂第三十九中學第二屆教師讀書節活動方案

發布時間:2019-07-10 11:05:04

為進一步落實立德樹人根本任務,進一步落實“以教研追求高效,以活動育化思想,以管理提高質量,以文化點燃激情”的辦學理念,深化學生思想道德建設,全面提高學生的綜合素質,構建書香校園和學習型校園,提升校園文化品味,優化育人環境,學校決定開展第二屆教師“讀書節”系列活動。

一、活動目的     

用閱讀引領成長,讓書籍成為全校師生的朋友。與經典對話, 與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀校園文化底蘊,提高文學修養,營造濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。

  二、活動主題

與書為友,與經典同行,師生共成長。

三、活動時間

2019年7月---9月       

  四、活動領導小組

組  長: 蔣  濤

副組長: 吳科章  宋佑勝  安祥文  張孝軍  張  超

成  員: 陳淑民  凌  斌   楊傳珠  張  科  鄧文立   劉強  馬金濤  

孫玉霞  李長征  于然豐  公衍國  劉聰穎  齊德軍 

五、活動步驟

第一階段:策劃宣傳階段(7月初)

1、建立學校“讀書節”工作領導小組,落實分工。

2、制訂“讀書節”活動方案。

3、宣傳動員。公開活動方案,懸掛張貼“讀書節”宣傳標語。

第二階段:組織實施(7月—9月)

1、倡導全體教職工,人人參與讀書活動。充分利用課余、雙休、假期,靜下心來,誦經典、品名著,充實自我。在讀書的基礎上養成隨筆習慣,積極撰寫讀書反思或讀書筆記。

2、在教師之間開展“好書共讀”“好書交換讀”和“教師論壇”等活動,激發教師讀書熱情。責任部門:教務處。

3、開展與學生“同讀一本書”“同背一首詩”“同過一個節”(讀書節)活動。倡導教師利用晨讀、閱讀課的時間為學生朗讀經典書籍。責任部門:教務處、語文教研組。

第三階段:總結表彰(9 月底)。匯總展示各項讀書節活動成果,對各項比賽獲獎教師給予獎勵。

1、通過宣傳欄展示讀書心得、隨筆優秀作品。

2、評選“讀書之星”、“書香教研組(或科室)”。  

3、利用升旗儀式、宣傳欄、校會進行總結和表彰。

 

                              臨沂第三十九中學

                                             2019年7月

附件: 教師讀書節推薦書目:

    《梁家河》               本書編寫組

        《遙遠的向日葵地》       李  娟  

《活著》                 余  華

        《覓渡》                 梁  衡

        《中國文脈》             余秋雨

        《沂蒙精神˙中國夢》     趙遠智

        《中國教育路在何方》     顧明遠

《讀書是教師最好的修行》 常生龍

《自己培養自己》         李鎮西

《天才在左瘋子在右》     高銘

《人是如何學習的—大腦、心理、經驗及學校》[美]布蘭斯福特等編著

《三體》                 劉慈欣

《人類簡史》             [以色列]尤瓦爾·赫拉利

        《追求理解的教學設計》   華東師范大學出版社

《核心素養:課程發展與設計新論》

         經典國學《論語》


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